붉은 에틴, 어린이 고전 문학 한글+영어 읽기 37
앤드류 랭의 '붉은 에틴'은 스코틀랜드 민담을 바탕으로 한 이야기로, 지혜와 착한 마음을 가진 막내아들이 사악한 괴물 붉은 에틴을 물리치고 동료들을 구하며 영웅이 되는 과정을 그린다. 이 이야기는 물질적인 욕심보다는 지혜와 선량한 마음이 진정한 성공을 가져온다는 교훈을 담고 있다.
<줄거리>
옛날 옛적에 농부에게서 작은 땅을 빌려 사는 두 과부가 있었다. 한 과부에게는 아들이 둘 있었고, 다른 과부에게는 아들이 하나 있었다. 먼저 아들 둘을 둔 과부가 맏아들에게 여행을 떠나기 전 먹을 케이크를 만들어주기 위해 우물에서 물을 길어오라고 시킨다. 주전자가 깨져 물이 대부분 새어버려 케이크는 작게 만들어진다. 어머니는 케이크 절반을 축복과 함께 가져갈지, 아니면 전부를 저주와 함께 가져갈지 묻는다. 맏아들은 먼 길을 갈 생각에 전부를 선택하고 어머니의 저주를 받는다. 그는 동생에게 자신의 칼을 주며, 칼이 녹슬면 자신에게 불행이 닥쳤음을 의미하니 확인해달라고 부탁하고 길을 떠난다.
맏아들은 며칠을 여행하다 양치기, 돼지 치는 노인, 염소 치는 노인을 차례로 만난다. 그들은 모두 그에게 "아일랜드의 붉은 에틴은 왕의 딸을 납치하여 학대하는 무시무시한 괴물이며, 그를 물리칠 숙명적인 인물은 아직 태어나지 않았다"는 내용의 노래를 들려준다. 그 후 맏아들은 두 머리에 네 뿔이 달린 무시무시한 짐승 떼를 만나 겁에 질려 도망친다. 그는 붉은 에틴의 성에 피신하지만, 그곳에 살던 늙은 여인은 에틴이 세 개의 머리를 가진 괴물이며, 모든 사람을 잡아먹는다고 경고한다. 맏아들은 숨어보지만, 에틴이 그의 냄새를 맡고 찾아낸다. 에틴은 세 가지 질문(아일랜드와 스코틀랜드 중 어느 곳이 먼저 사람이 살았는지, 남자와 여자 중 누가 누구를 위해 만들어졌는지, 인간과 짐승 중 어느 것이 먼저 만들어졌는지)에 답하면 살려주겠다고 말한다. 맏아들은 답을 하지 못하고, 에틴에게 철퇴로 머리를 맞아 돌기둥으로 변한다.
<주요 등장인물>
* 막내아들(Youngest Son): 이야기의 주인공. 착한 마음씨, 지혜, 그리고 요정의 도움으로 모든 난관을 극복하고 붉은 에틴을 물리친다. 그는 지팡이를 사용하여 능력을 발휘한다.
* 맏아들(Eldest Son): 첫 번째로 여행을 떠난 아들. 어머니의 축복 대신 저주를 택하고, 지혜가 부족하여 붉은 에틴에게 잡혀 돌기둥이 된다.
* 둘째 아들(Second Son): 맏아들과 마찬가지로 어머니의 저주를 택하고, 붉은 에틴에게 잡혀 돌기둥이 된다.
* 붉은 에틴(The Red Etin): 세 개의 머리를 가진 무시무시한 괴물. 사람들을 잡아먹고 왕의 딸을 납치하여 학대하는 사악한 존재이다. 수수께끼를 내어 상대를 시험한다.
* 늙은 여인(Old Woman / Fairy): 붉은 에틴의 성에 살며 여행자들을 경고하고, 나중에는 막내아들에게 중요한 조언을 해주는 요정이다.
* 양치기, 돼지 치는 노인, 염소 치는 노인: 여행자들에게 붉은 에틴에 대한 정보를 노래로 알려주는 인물들이다. 막내아들에게는 에틴의 운명에 대한 새로운 정보를 추가로 전해준다.
* 왕의 딸(King's Daughter): 붉은 에틴에게 납치되어 성에 갇혀 있던 아름다운 공주. 막내아들에게 구출되어 그의 아내가 된다.
* 두 친구들: 돌기둥으로 변했던 맏아들과 둘째 아들을 의미한다. 막내아들에 의해 다시 생명을 얻는다.
* 왕(King): 자신의 딸을 구출해준 막내아들의 영웅적인 행동에 보상하여 그에게 딸을 결혼시키고 다른 두 젊은이들에게도 보상을 해준다.
<어린이 동서양 고전 문학 한글+영어 읽기>
어린이들에게 동서양 고전 문학을 한글과 영어로 동시에 접하게 하는 것은 단순히 언어 학습을 넘어 다층적인 의미를 지닌다. 이 프로젝트의 궁극적인 목적은 아이들이 인류의 보편적인 가치와 지혜를 담고 있는 고전들을 통해 깊이 있는 사고력과 넓은 시야를 기르는 것이다. 더불어, 두 가지 언어로 이야기를 경험함으로써 언어 능력을 통합적으로 향상시키고 문화적 이해도를 높이는 데 있다.
이러한 접근 방식은 아이들에게 여러 긍정적인 영향을 미친다.
첫째, 익숙한 이야기의 얼개를 바탕으로 새로운 언어(영어)를 자연스럽게 습득할 수 있게 된다.
이미 내용을 알고 있기 때문에 단어나 문장 구조의 의미를 유추하기 쉬워 학습 부담을 줄인다.
둘째, 동서양의 다양한 문학 작품을 접하며 문화적 다양성을 이해하고 존중하는 태도를 함양할 수 있다.
서로 다른 문화권의 이야기 속에서 보편적인 인간의 감정과 가치를 발견하며 공감 능력을 키우는 것이다.
셋째, 고전이 주는 교훈과 지혜를 통해 올바른 가치관을 정립하고, 상상력과 창의력을 발달시키는 데 기여한다.
마지막으로, 두 가지 언어로 읽는 경험은 아이들의 뇌 발달을 촉진하고 인지 능력을 향상시키는 데 도움을 준다.
이는 장기적으로 학습 능력 전반에 긍정적인 영향을 미친다. 이처럼 '어린이 동서양 고전 문학 한글+영어 읽기'는 언어, 문화, 지혜를 아우르는 통합적인 교육적 가치를 제공한다.
앤드류 랭
앤드류 랭(Andrew Lang, 1844-1912)은 19세기 후반에서 20세기 초반에 걸쳐 활동한 스코틀랜드의 저명한 작가이자 시인, 민속학자, 인문학자였다. 그는 다양한 분야에서 방대한 저술 활동을 펼쳤지만, 특히 동화집 편집자로서 전 세계 어린이들에게 가장 잘 알려져 있다.
그의 가장 큰 업적은 다채로운 색깔의 '요정 이야기(Fairy Books)' 시리즈를 엮어 출판한 것이다. 1889년에 첫 권인 《요정 이야기》(The Blue Fairy Book)를 시작으로, 총 12권의 '색깔 요정 이야기'를 통해 전 세계의 다양한 민담과 신화, 전설을 아이들의 눈높이에 맞춰 소개했다. 이 시리즈에는 그림 형제, 안데르센, 페로 등의 유럽 고전 동화뿐만 아니라 아시아, 아프리카, 아메리카 등 각지의 잘 알려지지 않은 이야기들도 포함되어 있어, 세계 민담의 보급과 아동 문학 발전에 지대한 공헌을 했다고 평가받는다.
랭은 단지 이야기를 수집하고 편집하는 데 그치지 않았다. 그는 민속학 연구자로서 신화, 의례, 종교의 기원에 대한 깊이 있는 연구를 수행했으며, 원시 문화의 사상과 믿음에 대한 중요한 저술들을 남겼다. 또한, 그는 역사학자, 문학 비평가, 기자로서도 활발히 활동하며 수많은 에세이와 논문을 발표했다. 호머의 서사시를 영어로 번역하고, 프랑스 혁명에 관한 연구를 발표하는 등 그의 학문적 관심사는 매우 넓었다.
이처럼 앤드류 랭은 다재다능한 지식인으로서 당대 문화와 학술계에 큰 영향을 미쳤다. 그는 복잡한 민속 이야기를 아이들이 이해하기 쉽도록 재구성하는 데 탁월한 재능을 보였으며, 이는 오늘날에도 많은 어린이와 어른들에게 사랑받는 그의 작품들을 통해 확인할 수 있다. 그의 작품은 단순히 재미를 넘어, 다양한 문화에 대한 이해와 상상력의 확장에 기여했다.